　育成目標　

戦術：以下の状況において有効な解決策を選択し、実行する

・ドリブルで相手を交わす

・G Kとの1対1

・ボール奪取

・複雑なシチュエーションでの味方との協力における前進とゴール及びボールを奪う

技術

・技術動作をシチュエーションの中で応用する

コーディネーションと精神運動

・一般コーディネーション能力

・静的及び動的バランス

・定位

・リズム

・サッカー特有の視覚-聴覚反応

フィットネス

・関節可動域

・柔軟性

・スピード

・アジリティ

・クイックネス

・特定持久力

認知スキル

・分析能力・視覚・聴覚・決断能力（問題解決）

・社会的、関係的スキル

・倫理

・責任

・リスペクト

・帰属意識

・チームワーク / 協力およびコラボレーションスキル

感情的スキル

・セルフモチベーション

・自信

・自己効力感

・自分の体と能力の認識

・自己必要性

・社会的認識

・共感

健康的側面

・怪我予防

・適切な栄養

・ストレス管理

　U-13, U-14技術及び戦術的目標　

コーディネーション/フィジカル

一般コーディネーション, 特別コーディネーション: 動的、静的バランス、定位、リズム、軌道、距離、速度の知覚と読み：走る、飛ぶ、転がる、回る、這う、掴む/投げる、押す/引く（フィジカルコンタクト）、打つ：スピード（スピード、アジリティ、クイックネス）：持久力、関節可動性、怪我予防のための柔軟。

技術

状況に応じた両足での技術的なスキルとジェスチャーの自動化 (コントロール、ドリブル、シュート（精度とパワー、遠くから、近くから）、パス（短い、U１３からは中長距離、サイドチェンジ、クロス）、受ける/コントロール、コンタクト、スローイン、G Kスキル：サッカーにおける特定の運動スキル：走る、飛ぶ、転がる、押す/引く（フィジカルコンタクト）。

戦術

個人戦術の段階的な深化と自動化：ますます複雑になるゲームの状況の中でのマークを外す、コントロールとボールのプロテクト（状況に合わせた両足の使用）、パス、ドリブル、シュート（近く、遠く）、フェイント、ポジショニング、マーク、インターセプト、コンタクト、ゴールを守る。11人制におけるゲームモデルでの役割（ポジション）の経験とチーム戦術の普遍的な原則。

　U-15技術及び戦術的目標　

コーディネーション

• 一般コーディネーション, 特別コーディネーション: 動的、静的バランス、定位、リズム

• 軌道、距離、速度の知覚と読み

コンディショニング

• パワー: 次の年の活動に備えて、そして怪我予防の目的で、最も重要な筋肉強化を正しく実行する方法を学ぶ。

• 持久力メンタル的持久力を含む特定の持久力を発達させる。

• スピード(スピード、アジリティ、クイックネス): ボールあり（技術動作）、ボールなし（サッカー選手の走り方）におけるサッカー特有の動きを最大スピードで実行する。知覚-決断-実行スピード。

• 怪我予防としての関節可動性及び柔軟性。

技術

• 最大速度、強度、および以下のプレッシャー下での実行：

• 状況に応じた両足での技術ジェスチャー(コントロール、ドリブル、シュート（精度とパワー、遠くから、近くから）、パス（短い、U１３からは中長距離、サイドチェンジ、クロス）、受ける/コントロール、コンタクト、スローイン、G Kスキル

• サッカーにおける特定の運動スキル：走る、飛ぶ、転がる、押す/引く（フィジカルコンタクト）。

戦術

• 個人戦術の段階的な深化と自動化：試合の状況の中でのマークを外す、コントロールとボールのプロテクト（状況に合わせた両足の使用）、パス、ドリブル、シュート（近く、遠く）、フェイント、ポジショニング、マーク、インターセプト、コンタクト、ゴールを守る。

• 11人制のゲームモデルでの役割の学習と経験、およびさまざまなジャンルのゲームモデルの原則。

• ゲームの状況をリアルタイムで解釈し、それに基づいて最も有効な戦略を選択/実行する方法を学ぶ（例：数的優位、不利など）。

• シンプルだが有効なセットプレーの作成-その状況におけるベースとなる原則を知る。